sábado, 29 de agosto de 2015

Decálogo del buen profesor de idiomas



A la hora de enseñar idiomas cada maestrillo tiene su librillo, y nunca mejor dicho. Existen muchos métodos de enseñanza distintos y tantos estilos como profesores. Algunos consejos son elementales, como tener un buen conocimiento de la lengua que se está enseñando, ser paciente o puntual; pero creo que hay otros que a veces se pasan por alto y son tan importantes como estos, por lo que he decidido crear un decálogo del buen profesor de idiomas escogiendo los diez que creo que son más importantes, aunque estoy seguro de que muchos tendréis otros en mente, así que os animo a que dejéis cualquier comentario al respecto. Me encantaría conocer vuestro punto de vista.
Os dejo con ellos, espero que os sean de utilidad.



1. Corregir es tan importante como saber corregir. La corrección debe realizarse de modo que los alumnos entiendan que se han equivocado pero no les genere miedo a volver a equivocarse. Decir simplemente “no”, una y otra vez, y dar la respuesta correcta puede resultar perjudicial para el alumno. Existen varios métodos de corrección más efectivos. Por ejemplo, darle al alumno dos opciones, la equivocada que ha dicho y la correcta, o preguntarle si está seguro de que esa es la respuesta correcta e inducirlo a encontrar la solución a través de otras preguntas para hacerlo pensar y que sea él el que perciba el error. De ese modo aprenderá a pensar y ganará confianza al descubrir la solución por sí mismo, no por una respuesta dada por el profesor.

sábado, 15 de agosto de 2015

14 Idioms de gran utilidad



Os dejo otra lista con más idioms.

Spill the beans (irse de la lengua, revelar un secreto)
We can trust him. He never spills the beans.
Podemos confiar en él. Nunca se va de la lengua.

Bear in mind (tener algo en mente)
Bear in mind what I said to you, it´s important.
Ten en mente lo que te dije, es importante.

Barking dogs never bite (perro ladrador poco mordedor)
Don´t be afraid of him, barking dogs never bite.
No le tengas miedo, perro ladrador poco mordedor.

Be a piece of cake (ser muy fácil, pan camido)
His homework is a piece of cake, he will finish in 20 minutes.
Sus deberes son muy fáciles, acabará en 20 minutos.

Have a blast (divertirse mucho, pasar un buen rato)    
Saturday night I had a blast with my friends at the night club.
El sábado pasado me divertí mucho con mis amigos en la discoteca.